domingo, 26 de abril de 2009

...Cause nothing really matters...



músicaaaa SENsaCIOnal

Bohemian Rhapsody

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Mama,just killed a man,
Put a gun against his head,
Pulled my trigger,now he's dead,
Mama,life had just begun,
But now I've gone and thrown it all away-
Mama ooo,
Didn't mean to make you cry-
If I'm not back again this time tomorrow-
Carry on,carry on,as if nothing really matters-

Too late,my time has come,
Sends shivers down my spine-
Body's aching all the time,
Goodbye everybody-I've got to go-
Gotta leave you all behind and face the truth-
Mama ooo- (any way the wind blows)
I don't want to die,
I sometimes wish I'd never been born at all-

I see a little silhouetto of a man,
Scaramouche,scaramouche will you do the Fandango-
Thunderbolt and lightning-very very frightening me-
Galileo,Galileo,
Galileo Galileo
Galileo figaro-Magnifico-
But I'm just a poor boy and nobody loves me-
He's just a poor boy from a poor family-
Spare him his life from this monstrosity-
Easy come easy go-,will you let me go-
Bismillah! No-,we will not let you go-let him go-
Bismillah! We will not let you go-let him go
Bismillah! We will not let you go-let me go
Will not let you go-let me go
Will not let you go let me go
No,no,no,no,no,no,no-
Mama mia,mama mia,mama mia let me go-
Beelzebub has a devil put aside for me,for me,for me-

So you think you can stone me and spit in my eye-
So you think you can love me and leave me to die-
Oh baby-Can't do this to me baby-
Just gotta get out-just gotta get right outta here-

Nothing really matters,
Anyone can see,
Nothing really matters-,nothing really matters to me.

sexta-feira, 13 de março de 2009

Blogs sobre filmes

Leia as críticas de filmes escolhidos pelos alunos dos 8º ano. Você poderá saber sobre as características, sinopse, figurino etc.

Não deixe de ler, pois é sem dúvida um trabalho bem feito com atenção e dedicação.

Para acompanhar as atualizações dos textos acessem os blogs dos alunos, que se encontram no esquerda do visor.


=D
Vlww Galeraaaaa.....

segunda-feira, 2 de março de 2009

Projeto Informática 8º ano - 1º bimestre

CRÍTICOS DE FILMES

Objetivo:
Através do blog, comentar sobre os diversos gêneros de filmes (comédia, terror, suspense, ação, romance, ficção, infantil). Os alunos deverão escrever sobre o filme, além de acrescentar imagens e o trailer do filme em cada postagem.


Recursos:
Internet Explorer (site: www.blogger.com e www.youtube.com.br)


Resumo:
Criar o blog para publicar críticas de diversos filmes, separando por categorias (comédia, terror, suspense, ação, romance, ficção e infantil). Cada aluno fará sua crítica do filme a escolher.

Na aula de Língua Portuguesa serão corrigidos os textos para então serem publicados. Após a postagem os alunos acrescentaram a imagem do filme e copiaram o trailer, através do Youtube.


Avaliação:
Contínua (zero a dez), para as matérias de Informática e L. Portuguesa.


Duração:
Aproximadamente 2 meses (1º bimestre)

Projeto Informática 6º ano - 1º bimestre

História dos Computadores

Objetivo:

Apresentar a história dos computadores, desde as formas mais antigas de comunicação até os dias de hoje. Ressaltando a evolução das máquinas, que a cada dia tem novas formas, habilidades e funções.


Recursos:

Microsoft Power Point e Internet Explorer


Resumo:

Neste projeto estudaremos os antigos computadores.Através de pesquisa sobre a função de antigos computadores, seu preço, país que fabricou, ano de criação e imagens.

Após esta etapa, falaremos sobre as características dos atuais computadores e por fim imaginaremos sobre como poderá ser o futuro dos pc’s.

No final do projeto os alunos apresentarão suas descobertas e sua visão sobre a tecnologia.


Avaliação:

Contínua (zero a dez), para as matérias de Informática e História


Duração:

Aproximadamente 2 meses (1º bimestre)

Projeto Informática 9º ano - 1º bimestre

MINHA VIDA DE SOLTEIRO

Objetivo:

Apresentar a realidade da vida das pessoas que tem contas, faculdade e diversão com um salário mensal. Através de um jogo de simulação e de uma planilha do Excel os alunos farão seus gastos mensais.


Recursos:

Microsoft Excel e Internet Explorer


Resumo:

Através de uma planilha do Excel criaremos tabelas analisando nossas despesas e receitas durante o mês. Para isso você será maior de idade, morando sozinho na cidade de São Paulo, trabalhando, fazendo faculdade e ainda por cima se responsabilizando por compras de supermercado, contas a pagar e passear com os amigos no final de semana.

É importante ressaltar que os acontecimentos registrados neste projeto são imaginários e que nada remeterá a realidade dos alunos.


Avaliação:

Contínua (zero a dez), para as matérias de Informática e Matemática.


Duração:

Aproximadamente 2 meses (1º bimestre)

O que é um blog???

Blog é um diário online no qual você publica histórias, idéias ou imagens.

Criar e atualizar seu blog é fácil e rápido: você só precisa de uma idéia na cabeça e um mouse na mão.

"Muitos blogs fornecem comentários ou notícias sobre um assunto em particular; outros funcionam mais como diários online. Um blog típico combina texto, imagens e links para outros blogs, páginas da web e mídias relacinadas a seu tema. A capacidade de leitores deixarem comentários de forma a interagir com o autor e outros leitores é uma parte importante de muitos blogs." (Wikipédia)

Hoje me dia já é possível acrescentar diversas ferramentas aos blogs, como VIDEOS, IMAGENS, ANIMAÇÕES etc. Tendo criatividade, qualquer pessoa pode criar tudo no blog.

O video abaixo é somente um exemplo de como é possível copiar de sites como o Youtube


O importante é vcs copiarem o texto da caixa "Incorporar" do lado direito do video.

Projeto Informática 7º ano - 1º bimestre

PROJETO CRIANDO ESTATÍSTICAS


Objetivo:

Apresentar como funciona os serviços de pesquisa (como o IBOPE) através de dados a serem pesquisados junto aos alunos do Colégio.


Recursos:

Microsoft Excel


Resumo:

Primeiramente, iremos separar as perguntas entre os grupos, criaremos alternativas (respostas) e depois faremos a impressão para os alunos do 3º ao 7º ano.

Após a parte de pesquisa, colocaremos no Microsoft Excel uma tabela com os resultados obtidos. Esses resultados servirão para criar gráficos de pizza. Por fim, analisaremos os resultados obtidos.


Avaliação:

Contínua (zero a dez), para as matérias de Informática e Matemática.


Duração:

Aproximadamente 2 meses (1º bimestre)

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